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                为高等教育营造良好舆论环境,首先要紧紧围绕培养什么样的人、为谁培养人、怎样培养人这个根本问题,大力宣传党的教育方针,宣传新时代的高等教育必须坚持以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为目标,引导各高校紧紧抓住素质教育这个核心、德才兼备这个根本,注重培养学生高尚的道德情操和终身学习的能力,让他们真正成为复合型、创新型人才。要广泛宣传先进的教学管理新理念、新举措、新经验,深入挖掘、深情讲述高校师德楷模的感人故事,引导高校教师平衡教书育人与潜心科研的关系,把更多精力放在提高课堂教学质量、营造良好育人环境上。二是要为推进高等教育特色化助力。新时代背景下的高校建设正面临新的挑战、新的任务,不少高校都在以推动“双一流”建设为目标,锐意改革创新,积极进行多样化、全方位、深层次的实践探索。“双一流”建设瞄准的是世界目标,但要真正成为世界一流,必须在推进高等教育特色化上下功夫,这个特色就是中国特色。

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                会议上,中国人民大学校长刘伟表示,我们正处在教育改革的深水区,通过举办这次研讨会,深入学习习近平总书记关于新时期教育事业改革发展重要论述,以更高远的历史站位,更宽广的国际视野,更深邃的战略眼光,把握新时代我国教育事业发展的时代背景与阶段特征,可谓恰逢其时,意义重大。“我们要深入地研究教育,又要以高瞻远瞩,统揽全局的视野,把教育问题研究透,避免就教育谈教育。”来自中国高等教育学会的管培俊表示,教育工作需要结合教育事业改革开放40年来的深度实践,也需要相关部门、地方、学校等广泛参与,这样才会更为充分的认识教育在中国特色社会主义事业大局中的重要地位作用。周光礼教授在进行课题总报告时说道“‘九个坚持’是新时代教育改革发展新思想、新理念、新观点的高度概括,是一个逻辑严密的科学体系。

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                凡子女参加中(高)考时,调休10天;配偶分娩时,落实30天护理假。对侦办重大案(事)件、执行重大安保任务、抢险救援及一级勤务等长期坚持工作的,在工作结束后适时安排调休。“双警”家庭不同时安排24小时值班备勤,原则上可优先安排同时调休补休。

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